学前教育研究2023,Issue(11) :42-54.

屏幕暴露、父母媒介干预对学前儿童媒介沉迷的影响

The Effects of Screen Exposure and Parental Media Intervention on Media Addiction in Preschool Children

张晴
学前教育研究2023,Issue(11) :42-54.

屏幕暴露、父母媒介干预对学前儿童媒介沉迷的影响

The Effects of Screen Exposure and Parental Media Intervention on Media Addiction in Preschool Children

张晴1
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作者信息

  • 1. 中国传媒大学政府与公共事务学院,北京 100024
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摘要

当前,社会的媒介化程度进一步加深,儿童媒介沉迷问题受到越来越多的关注.本研究通过对3~6岁学前儿童父母进行网络问卷调查,考察了儿童屏幕暴露时间、父母媒介干预方式与儿童媒介沉迷之间的关系.结果显示,58.7%学前儿童日屏幕暴露时间超1小时,22.9%学前儿童存在媒介沉迷;儿童年龄和屏幕暴露时间对儿童媒介沉迷程度有显著正向影响,父母学历、亲子共用频率对儿童媒介沉迷程度有显著负向影响.为预防和减少学前儿童媒介沉迷,帮助学前儿童养成良好的媒介使用习惯,家长应正确看待屏幕暴露时间对学前儿童的影响,重视自身媒介素养提升和对儿童进行媒介素养教育;社会各方应积极关注学前儿童屏幕暴露与媒介沉迷问题,协同保障儿童健康成长.

关键词

儿童/屏幕暴露/媒介/父母媒介干预/媒介沉迷

Key words

preschool children/screen exposure/media use/parental media intervention/media addiction

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基金项目

国家社科基金青年项目(21CXW026)

出版年

2023
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校(专科)

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.461
ISSN:1007-8169
被引量2
参考文献量9
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