学生之友(初中版)下2012，Issue(1) ：46.

初中数学课堂教学的有效追问方式析议

吴华英
学生之友(初中版)下2012，Issue(1) ：46.
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初中数学课堂教学的有效追问方式析议

吴华英1
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  • 1. 江西省于都县第五中学
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摘要

追问是课堂教学的重要手段,也是一门精妙的教学艺术.在数学课堂教学中,教师要选择合适的时机、方式和问题进行必要和恰当的追问,来引导学生深入思考、积极思维、主动探究,以获得新知和提升能力.

关键词

初中数学/课堂教学/追问方式

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出版年

2012
学生之友(初中版)下
黑龙江省哈尔滨市教育研究院

学生之友(初中版)下

ISSN：1002-2023
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