学生之友(初中版)下2012，Issue(3) ：22.

浅析信息技术课堂中评价的作用

朱会艳
学生之友(初中版)下2012，Issue(3) ：22.
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浅析信息技术课堂中评价的作用

朱会艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省赣马高级中学
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摘要

传统信息技术教学评价主体单一,主要由教师来评价学生.学生基本处于被动地位,主观能动性得不到很好发挥.新课程倡导积极发挥学生的评价主体作用,然而如何有效引导学生积极、公正、客观地参与学习评价,在实际操作过程中依然存在着各种各样的问题.即时评价对调控教学、激励学生起到及时调节与导向的作用.但也存在评价形式单一、评价语言单调和评价过分重于形式等问题.

关键词

学生自评/小组互评/课堂教学/即时评价/行动策略

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出版年

2012
学生之友(初中版)下
黑龙江省哈尔滨市教育研究院

学生之友(初中版)下

ISSN：1002-2023
被引量1
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