学生之友(初中版)下2012，Issue(4) ：22.

把握课堂节奏,感受精彩生成——浅谈信息技术环境下语文教学的节奏控制

陈元波
学生之友(初中版)下2012，Issue(4) ：22.
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把握课堂节奏,感受精彩生成——浅谈信息技术环境下语文教学的节奏控制

陈元波1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县管镇中学
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摘要

《礼记》云:“一张一弛,文武之道.”语文教学也是如此.教学氛围过于紧张和压抑易于使学生在学习过程中产生疲劳感,而过于宽松的教学环境又不利于教师有的放矢的开展教学活动,难以顺利实现教学目标.因此,利用信息技术合理的把握课堂节奏,有效的调控课堂氛围和学生情绪,让学生在欣赏与思考中感受精彩生成是新时期语文教学的有益尝试.

关键词

信息技术/初中语文/课堂节奏

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出版年

2012
学生之友(初中版)下
黑龙江省哈尔滨市教育研究院

学生之友(初中版)下

ISSN：1002-2023
被引量1
参考文献量3
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