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学生之友(初中版)下
2012,
Issue
(4) :
33.
创设情境,让学生体验历史过程
张爱荣
学生之友(初中版)下
2012,
Issue
(4) :
33.
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来源:
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创设情境,让学生体验历史过程
张爱荣
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作者信息
1.
江苏省南京市江宁区麒麟初级中学
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摘要
教师在平时的历史教学实践中,结合教学内容的实际情况,有意识的、有目的地创设一定的历史情境,引导学生进入其中,让学生自己去感受、体验历史的过程,从而使学生觉得历史不再遥不可及,历史就在我们身边.历史课堂也因此充满生机和活力.
关键词
历史教学
/
创设情境
/
感知
/
体验
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出版年
2012
学生之友(初中版)下
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
学生之友(初中版)下
ISSN:
1002-2023
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