学生之友(初中版)下2012，Issue(4) ：46.

摭谈写作教学中的破与立

程秀丽
学生之友(初中版)下2012，Issue(4) ：46.
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摭谈写作教学中的破与立

程秀丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市第二十九中学
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摘要

语文教学中,写作对于广大学生而言是一种耗时、费力的脑力劳动,如何使学生在思想上接受写作,在行动上认真写作是冲抵不利情形的有力手段.回顾传统写作教学,由于教师认识的片面和指导的偏颇,学生写作水平没有得到真正提高,因此,认识写作教学中存在的不足,构建合理的教学策略显得十分重要.

关键词

写作教学/表达能力/阅读讲评

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出版年

2012
学生之友(初中版)下
黑龙江省哈尔滨市教育研究院

学生之友(初中版)下

ISSN：1002-2023
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