学生之友(初中版)下2012,Issue(4) :57.

初中数学怎样追求动态生成

王伟
学生之友(初中版)下2012,Issue(4) :57.

初中数学怎样追求动态生成

王伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省丹阳市后巷实验学校
  • 折叠

摘要

课堂好比人生的旅程一样,即使向着预定的方向前进,也随时都有可能发现意外的通道,和美丽的风景.数学课堂教学是由许多生命组成的动态过程,教师无论怎样精心准备,认真筹划,还是避免不了随时都会出现的意想不到的,超出教学方案之外的新问题、新情况.教师的课堂驾驭能力、学生创新能力的培养与个性发展,数学课堂的精彩与高效都体现在动态生成上.

关键词

初中数学/追求/动态生成

引用本文复制引用

出版年

2012
学生之友(初中版)下
黑龙江省哈尔滨市教育研究院

学生之友(初中版)下

ISSN:1002-2023
被引量1
段落导航相关论文