学生之友(初中版)下2012，Issue(5) ：7.

构建初中历史高效课堂教学的几点措施

胡海燕
学生之友(初中版)下2012，Issue(5) ：7.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

构建初中历史高效课堂教学的几点措施

胡海燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省启东市东安中学
  • 折叠

摘要

面对历史开卷升学考试的模式,教师要改进教学方式,在历史教学的各个环节中让学生动起来、让课堂活起来、让教学效果好起来.历史是一则则过去的故事、是一幅幅绚丽的画卷,在历史教学中教师要善于引用历史故事,激发学生学习历史的兴趣与自身主导、自主学习的能力,更重要的是使得学生“会学”,在课堂教学中做到多读精讲,让课堂活起来,以使得历史课堂教学的效果达到最佳状态,让学生共同进步,掌握历史知识和技能,能够发现历史问题、分析历史问题,解决历史问题.

关键词

高效课堂/故事教学/多读精讲

引用本文复制引用

出版年

2012
学生之友(初中版)下
黑龙江省哈尔滨市教育研究院

学生之友(初中版)下

ISSN：1002-2023
被引量5
参考文献量2
段落导航相关论文