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学生之友(初中版)下
2012,
Issue
(5) :
59.
为学生打开一扇情感之窗——探讨情感教育在初中英语教学中的渗透
田华
学生之友(初中版)下
2012,
Issue
(5) :
59.
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为学生打开一扇情感之窗——探讨情感教育在初中英语教学中的渗透
田华
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作者信息
1.
江苏省镇江市第九中学
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摘要
在英语教学中,教师要正确利用学生的学习情绪、态度、学习动力等情感因素促进英语教学.只有充分发挥了情感教育的积极作用,才能更有效地激发学生参与学习的兴趣和积极性,促进学生认知活动的健康发展,从而取得良好的教学效果.
关键词
英语教学
/
情感教育
/
渗透
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出版年
2012
学生之友(初中版)下
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
学生之友(初中版)下
ISSN:
1002-2023
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