系统科学学报2024,Vol.32Issue(1) :35-39.

思想政治教育中人文教育与科学教育的融合路径——基于系统整体性的视角

The Integration Path of Humanities Education and Science Education in Ideological and Political Education——From the Perspective of Systematic Integrity

蒙健堃
系统科学学报2024,Vol.32Issue(1) :35-39.

思想政治教育中人文教育与科学教育的融合路径——基于系统整体性的视角

The Integration Path of Humanities Education and Science Education in Ideological and Political Education——From the Perspective of Systematic Integrity

蒙健堃1
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作者信息

  • 1. 广西医科大学马克思主义学院,广西南宁 530021
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摘要

文章以理念、课程、教师、学生、环境和实践等各要素为出发点,基于整体性的视角,探索思想政治教育中人文教育与科学教育相融合的路径.

Abstract

Based on the elements of the concept,curriculum,teachers,students,environment and practice,this paper explores the integration of humanities education and science education in ideological and political education.

关键词

思想政治教育/人文教育/科学教育/融合

Key words

ideological and political education/humanities education/science education/integration

引用本文复制引用

基金项目

广西壮族自治区学位与研究生教育改革课题(2021)(JGY2021044)

广西壮族自治区高等教育本科教学改革项目(2020)(2020JGA143)

出版年

2024
系统科学学报
太原理工大学

系统科学学报

北大核心
影响因子:0.478
ISSN:1005-6408
参考文献量11
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