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集团化办学背景下推进产教深度融合的路径研究——以河北机电职业技术学院"三维度一体系"的实践为例

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集团化办学背景下,基于国家示范职教集团培育单位的建设基础,充分调动集团内行业、企业理事单位深度参与职业教育人才培养的积极性,提出了从三个不同模式推进产教深度融合以及行业深度参与中、高、本职教体系建设的"三维度一体系"理念,并在河北机电职业技术学院进行了试点实施,结果显示"三维度一体系"有效解决了教育教学五大问题,促进了职业院校"岗课赛证"融通的教学改革,对深化产教融合校企合作效果显著,具有一定的推广价值.

郝立宁、王晓凤、张敬芳、王喆

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河北机电职业技术学院,河北 邢台 054000

集团化办学 产教深度融合 中高本衔接 三维度一体系

河北省教育科学规划课题立项双高专项(十四五)

2105030

2024

邢台职业技术学院学报
邢台职业技术学院

邢台职业技术学院学报

影响因子:0.319
ISSN:1008-6129
年,卷(期):2024.41(2)
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