邢台职业技术学院学报2024，Vol.41Issue(3) ：31-34.

中国传统体育养生文化融入高校思政教育的价值与路径研究

丁亮 戴子薇 高翔
邢台职业技术学院学报2024，Vol.41Issue(3) ：31-34.
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中国传统体育养生文化融入高校思政教育的价值与路径研究

丁亮 1戴子薇 1高翔2
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作者信息

  • 1. 云南大学体育学院,云南 昆明 650504
  • 2. 广州医科大学,广东 广州 511495
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摘要

运用文献资料、逻辑分析等方法,对中国传统体育养生文化融入高校思政教育的价值与路径进行研究;剖析中国传统体育养生文化与高校思政教育的关系,分析中国传统体育养生文化融入高校思政教育的价值意蕴,有助于落实立德树人根本任务、提高思政教育的实效性、增强高校学生文化自信;提出融入的现实路径:营造浓郁传统体育养生文化的校园氛围、将传统体育养生文化融入课程资源开发、将传统养生文化融入思政教育网络环境.

关键词

中国传统体育养生文化/高校/思政教育

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基金项目

国家课题(JKSC15009)

出版年

2024
邢台职业技术学院学报
邢台职业技术学院

邢台职业技术学院学报

影响因子：0.319
ISSN：1008-6129
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