国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
邢台职业技术学院学报
2024,
Vol.
41
Issue
(4) :
67-70.
职业院校"六进"实践育人体系研究与实践
廖海生
徐晓丽
邢台职业技术学院学报
2024,
Vol.
41
Issue
(4) :
67-70.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
职业院校"六进"实践育人体系研究与实践
廖海生
1
徐晓丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东科学技术职业学院,广东 珠海 519090
折叠
摘要
大学生社会实践是职业院校落实立德树人根本任务的重要途径,是实施专业教育、实践教育和思政教育的重要载体,是大学生成才成长的重要平台.为实现专业教育、实践教育和思政教育三融合三提升,提出构建"六进"实践育人模式,以学生党支部为引领,贯通第一、二课堂,实现一、二课堂融合育人和专业、实践、思政融合育人,创新职业教育"三全育人"新格局.
关键词
学生党支部
/
职业教育
/
社会实践
/
实践育人
/
思政育人
引用本文
复制引用
出版年
2024
邢台职业技术学院学报
邢台职业技术学院
邢台职业技术学院学报
影响因子:
0.319
ISSN:
1008-6129
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果