邢台职业技术学院学报2024，Vol.41Issue(6) ：36-42.

嵌入式评价:人工智能背景下高职院校人才培养质量评价新策

刘芳雄 项阳 刘任熊
邢台职业技术学院学报2024，Vol.41Issue(6) ：36-42.
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嵌入式评价:人工智能背景下高职院校人才培养质量评价新策

刘芳雄 1项阳 1刘任熊1
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  • 1. 江苏商贸职业学院,江苏 南通 226011
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摘要

人工智能技术的发展正在重构职业教育的教育生态,对高等教育质量观、人才质量内涵和人才评价模式均提出了新要求和相应的挑战.为对此做出回应,高职院校需双管齐下,优化高等教育质量观;超越知识,完善人才质量评价标准和体系;以生为本,提高人才评价的精准性.

关键词

人工智能/职业教育/高等教育质量观/人才培养质量评价

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出版年

2024
邢台职业技术学院学报
邢台职业技术学院

邢台职业技术学院学报

影响因子：0.319
ISSN：1008-6129
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