学园2016,Issue(1) :75-76.

教育生态化对高职英语教育可持续发展的启示

崔茜
学园2016,Issue(1) :75-76.

教育生态化对高职英语教育可持续发展的启示

崔茜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春职业技术学院
  • 折叠

摘要

教育生态学理论在实现高职英语教育可持续发展上意义重大.本文在结合实际的基础上分析了我国高职英语教育系统特征及其存在的问题.在我国教育事业发展的关键时期,教育生态意识的确立是构建和完善高职英语课程体系的重点,也是实现高职英语教育可持续发展的重要手段.

关键词

教育生态化/高职英语/可持续发展

引用本文复制引用

出版年

2016
学园
云南人民出版社

学园

影响因子:0.109
ISSN:1674-4810
参考文献量3
段落导航相关论文