首页|任务驱动式教学法在职业院校电工理论教学中的应用

任务驱动式教学法在职业院校电工理论教学中的应用

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
以正弦交流电路的教学为例,阐述任务驱动式教学法在职业院校的电工理论教学中的应用.该方法先由教师创设合理的教学情境并提出学习任务,再由学生对任务进行分析讨论,探究解决问题的方法,然后教师对学生完成任务的情况进行评价,最后教师对整个教学任务进行归纳和总结.实践证明,这种方式不仅能够调动学生学习的积极性,而且也使学生对理论知识的理解和掌握有了显著的提高.

刘颖、李昱

展开 >

天津职业技术师范大学电子工程学院

天津交通职业学院机械工程系

任务驱动式教学法 电工教学 职业院校

天津市教育系统调研课题

YB20150803

2016

学园
云南人民出版社

学园

影响因子：0.109
ISSN：1674-4810
年,卷(期)：2016.(1)
  • 4