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高职思政课中培育和践行社会主义核心价值观研究——以遵义职业技术学院为例

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思想政治理论课旨在提高大学生的思想政治理论素养,加强大学生思想政治理论教育教学的理论自觉.要创新高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进教材,将社会主义核心价值观融入教育教学的方方面面.本文主要对遵义职业技术学院部分高职在校生社会主义核心价值观的认知现状及思政课中培育和践行社会主义核心价值观的对策进行研究与探析,以期提高高职生的政治理论素养及思想道德素质,使社会主义核心价值观有效地进入课堂,进入学生头脑,最终达到内化于心、外化于形的目的.

张绍禹、彭国刚

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遵义职业技术学院思想政治教育部(基础部)

高职思政课 培育和践行 社会主义核心价值观

2016

学园
云南人民出版社

学园

影响因子：0.109
ISSN：1674-4810
年,卷(期)：2016.(2)
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