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艺术类院校计算机教师授课理念的多元化发展

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在科学技术不断发展的21世纪,计算机和互联网络的应用在我们日常生活中比比皆是,加之近些年中国教育行业的不断改革和发展,使得"灌输式"的传统计算机教学逐步退出课堂,而素质教育将成为适应社会主义现代化建设的主要教育方式.素质教育的目的是促进每个学生的全面发展、培养学生的创新精神和实践能力,使每一个学生都能将自己的特长充分发挥出来.作为一个独立的个体,每个学生在性格、智力、动手能力、学习习惯、领悟能力等方面是不相同的,正是因为学生个体素质的多元化,每个学生对学习的需求也是多元化的.加德纳提出的多元智能理论对当下的教育工作者是一种思想启迪,随着现代教育多元化教学理念不断的发展,艺术类院校的计算机教师授课理念走向多元化也是一种必然.

杨竞华

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云南艺术学院文华学院

计算机教学 艺术类院校 多元化 高效课堂

云南省科学研究基金(教育厅一般项目)

2013Y230

2016

学园
云南人民出版社

学园

影响因子:0.109
ISSN:1674-4810
年,卷(期):2016.(2)
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