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二氧化碳性质的高效课堂探究
二氧化碳性质的高效课堂探究
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中文摘要:
随着素质教育的推进,新课程理念强调高效课堂,使学生乐学、教师乐教,体现"以人为本"的新教学理念,让学生动起来,给课堂注入新的活力.高效课堂是每一位老师追求的目标,能在课堂内解决的知识和作业,通过讲练结合在课内解决,让课堂的每一分钟都是有效的.
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作者:
金永进
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作者单位:
吉林省延吉市第八中学
关键词:
新课程
以人为本
化学教学
高效课堂
出版年:
2016
学园
云南人民出版社
学园
影响因子:
0.109
ISSN:
1674-4810
年,卷(期):
2016.
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