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水利信息技术硕士专业课程体系改革研究与实践——以郑州大学为例

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目前,我国的研究生培养模式呈现多样化的局面.结合研究生专业课程体系的实际情况,本文研究水利信息技术硕士专业在科学学位和专业学位培养中课程体系的设置、课程内容的优化及教改方案的实施等问题.以郑州大学该专业为例,提出水利信息技术硕士专业不同培养模式的课程体系和课程内容改革的方案和具体实施步骤,以提高研究生培养质量与水平.

张成才、孙喜梅、王金鑫

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郑州大学水利与环境学院

课程体系 水利信息技术 专业学位 教学改革

郑州大学教学改革项目##

2014XJGLX087

2016

学园
云南人民出版社

学园

影响因子：0.109
ISSN：1674-4810
年,卷(期)：2016.(3)
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