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"1234"人才培养模式的构建与实践

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长江大学工程技术学院在人才培养过程中,坚持以应用能力培养为核心,全方位落实因材施教,形成了独具特色的"1234"人才培养模式,并在育人理念、课程体系、教学方法与教学手段改革、校企合作等方面取得了突破性进展,形成了一定的人才培养特色.

李克华、郭麦成、卢亚东

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长江大学工程技术学院

人才培养模式 构建 应用能力

全国教育科学"十二五"规划课题湖北省高等学校教学研究项目湖北省教育科学规划课题

FIB12045620144422014B370

2016

学园
云南人民出版社

学园

影响因子：0.109
ISSN：1674-4810
年,卷(期)：2016.(3)
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