首页|试议语境关系顺应在大学英语精读教学中的运用——以Unit 3 the Present为例

试议语境关系顺应在大学英语精读教学中的运用——以Unit 3 the Present为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
以Verschueren的语境关系顺应论为基础,从宏观和微观两个层面理解语境关系顺应,以大学英语精读Unit 3 the Present为例,分析交际语境和语言语境在大学英语精读教学中的实际运用,研究教学中如何顺应学生的社交世界、物理世界和心理世界,以及如何理解语言上下文等,试图构建大学英语精读的有效教学模式,促进学生英语水平的提高.

王耀利

展开 >

无锡城市职业技术学院

语境关系顺应 交际语境 语言语境 大学英语教学

江苏省无锡市教育科学"十二五"规划立项课题

J/D/2014/024

2016

学园
云南人民出版社

学园

影响因子：0.109
ISSN：1674-4810
年,卷(期)：2016.(3)
  • 3