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小学语文学困生转化的有效途径

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学困生问题是学校教育的难题,小学语文学困生的转化是语文课堂教学中不可忽视的重要问题.在小学语文教学中,可通过激发兴趣,提高学困生学习的积极性;关心爱护,增强学困生学习的自信心;分层教学,提高学困生学习的效率;结对帮扶,建立学困生互助的机制;开展活动,创造学困生展示的机会;家校互动,形成学困生转化的合力等有效途径,对学困生进行转化.

蒋宏彦

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河南省信阳市第二实验小学

小学语文 学困生 转化 途径

2016

学园
云南人民出版社

学园

影响因子：0.109
ISSN：1674-4810
年,卷(期)：2016.(3)
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