学园2016，Issue(3) ：113-114.

教研部门如何实现转型增效

刘宝林
学园2016，Issue(3) ：113-114.
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教研部门如何实现转型增效

刘宝林1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省佳木斯市教育研究院
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摘要

在教育信息化高速发展的今天,教研部门的发展相对滞后,已很难适应新的教育发展和改革形势的需要.教研部门要扭转不利局面,发挥其更大的功能和价值,必须从搞好顶层设计、找准教研方向、转变工作职能、完善各项制度等方面入手,重新科学定义和架构这一部门,攻坚克难,推进体制机制改革创新和内涵发展,从而实现教研部门的转型增效.

关键词

教研部门/转型增效/研究

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出版年

2016
学园
云南人民出版社

学园

影响因子：0.109
ISSN：1674-4810
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