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基于《弟子规》的中职生职业素养培养路径设计与实践
基于《弟子规》的中职生职业素养培养路径设计与实践
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中文摘要：
针对中职生普遍存在的职业素养缺乏、职业道德不高等问题,本文试图挖掘《弟子规》中涉及职业教育的内容,并通过三个学期的《弟子规》教育实践探索,利用《弟子规》与职业素养培养的契合点,设计职业素养培养路径,并通过诵读理解——践行体验——感悟内化来进行中职生职业素养培养实践.
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作者：
康敏娜、陈佳舟
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作者单位：
浙江省杭州市开元商贸职业学校
浙江工业大学
关键词：
《弟子规》
中职生
职业素养
出版年：
2016
学园
云南人民出版社
学园
影响因子：
0.109
ISSN：
1674-4810
年,卷(期)：
2016.
(3)
被引量
1
参考文献量
3
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