学语文2022，Issue(6) ：40-42.

论借景抒怀散文的六个教学环节——以朱自清的《荷塘月色》为例

王飞
学语文2022，Issue(6) ：40-42.
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论借景抒怀散文的六个教学环节——以朱自清的《荷塘月色》为例

王飞1
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  • 1. 安阳师范学院
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摘要

为适应鲜明的文体特色,借景抒怀散文的教学应当包括六个环节:寻找游踪,以梳理作者布局谋篇的先后顺序;赏析景色,以掌握作者表情达意的技巧;体验情感,以发现作者的情感变化;把握特征,以推导作者描绘的景色的外在特征;推断人格,以判断作者的人格追求;挖掘内涵,以理解文章暗示的思想内涵.

关键词

借景抒怀散文/教学环节/《荷塘月色》

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出版年

2022
学语文
安徽师范大学文学院

学语文

CHSSCD
ISSN：1003-8124
参考文献量3
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