摘要
当前,大学生是短视频浏览的主要受众群体.短视频中呈现的不同价值观念、道德规范等会导致大学生学习或模仿,给大学生群体培养正确的核心价值观带来了挑战.文章通过调查和数据分析法,以"现状分析—问题阐述—策略研究"的逻辑展开叙述,分析短视频在大学生群体中流行的特点以及对大学生价值观产生影响的路径,总结短视频在传播核心价值观方面存在利用社会热点作为宣传抓手的力度不够、创作方式单一、优秀短视频推送机制不够完善等三个问题,并提出创新视频创作的内容和方式、政府加强对短视频平台的监管及平台加强行业自律、推动高校思政育人与短视频思政育人合作建设等建议.文章旨在通过短视频平台建设,引导平台克服流量焦虑,坚持把社会效益放在首位,以提高视频制作的质量,推送更受大学生欢迎的作品.同时,引导大学生用户主动提升媒介素养,自觉抵制视频中的不良内容,形成较好的自我认同,实现正确的自我定位,并为短视频助力于大学生价值观教育的相关改革措施提供参考.
基金项目
教育部人文社会科学研究专项(2021)(21JDSZ3023)
重庆市教育委员会人文社会科学研究课题(2022)(22SKSZ029)
重庆师范大学基金(2017)(17SZZ07)
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