新闻研究导刊2024,Vol.15Issue(1) :21-23.

移动互联网时代抖音赋能高校思想政治教育的SWOT分析

赵文莹 潘同人
新闻研究导刊2024,Vol.15Issue(1) :21-23.

移动互联网时代抖音赋能高校思想政治教育的SWOT分析

赵文莹 1潘同人1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津理工大学,天津 300384
  • 折叠

摘要

移动互联网时代,短视频迅速发展,抖音凭借独特优势成为当前国内最具影响力的短视频平台,其对大学生群体产生了不容忽视的影响.文章采用SWOT战略分析法,对抖音赋能高校思想政治教育的优势、劣势、机遇与挑战进行分析.具体而言,抖音在赋能高校思想政治教育时具有形式精炼直观、交流互动便利等优势,同时也具有算法推荐局限、内容碎片化浅表化等劣势,面临着党和国家政策支持、新一代信息技术有力保障、大学生积极参与短视频创作等机遇,同时也面临着思想政治教育环境变化、高校网络思想政治教育能力不足等挑战.面对机遇和挑战,高校如何将抖音化为对大学生有效开展思想政治教育的新阵地是亟待解决的问题.对此,文章将抖音赋能高校思想政治教育的优势、劣势、机遇与挑战有机组合,形成更具针对性的优化策略:以技术赋能内容,创新高校思想政治教育的数字化形式;加大监管力度,肃清网络环境;优化算法推荐机制和流量分配机制;推动教师学生共同创作,打造优质短视频作品.文章旨在助力高校将抖音化为大学生思想政治教育新阵地,创新思想政治教育网络载体,从而增强高校思想政治教育的实效性,引导大学生成长为能够肩负起时代重任的时代新人.

关键词

抖音/短视频/大学生/高校思想政治教育/SWOT分析

引用本文复制引用

基金项目

202国家社会科学基金后期资助项目(22FKSB031)

出版年

2024
新闻研究导刊
重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子:0.302
ISSN:1674-8883
参考文献量7
段落导航相关论文