新媒体时代高校思政工作数字化转型的实践路径探析

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中文摘要：随着信息化和数字化的加速发展,高校思政教育正面临着前所未有的机遇与挑战.文章就新媒体时代高校思政工作的数字化转型进行深入探讨,旨在分析当前高校思政教育的现状、面临的挑战及数字化转型的必要性和实践路径,从而为高校思政工作提供科学、系统的发展策略.文章首先梳理了新媒体时代高校思政工作的基本现状,包括教育内容的丰富性、教育方法的多样化以及所面临的技术更新和学生需求变化等挑战.随后,深入分析了数字化技术的发展趋势及其在思政工作中的应用前景,强调了大数据、人工智能等现代信息技术在提高思政教育质量和效率方面的重要作用.文章还进一步探讨了高校思政数字化转型的实践路径,包括数字化资源的整合与优化、构建数字化思政教育内容体系以及应用大数据与人工智能技术.在整合资源方面,文章提出将传统与现代思政资源进行有效融合的策略;在构建内容体系方面,提出了系统化思政内容宣讲与学习的方法;在应用大数据与人工智能技术方面,强调了新形势下思政学习需要通过新的科技方式进行.总体来看,文章为新媒体时代高校思政工作的数字化转型提供了全面、深入的理论分析和实践指导,旨在通过科技手段提升思政教育的质量和效果,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实基础.

作者：

龚连元、陈峙

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作者单位：

信阳职业技术学院,河南信阳 464000

关键词：

高校思政工作数字化转型大数据人工智能教育创新

基金：

2023年度信阳市哲学社会科学规划项目调研课题

项目编号：

2023SH032

出版年：

2024

新闻研究导刊

重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子：0.302

ISSN：1674-8883

年,卷(期)：2024.15(1)

参考文献量12