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媒介·空间·记忆:孟二冬研究的回顾与反思

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孟二冬是教书育人的先进典型,是中国知识分子的优秀代表.如今,学界对孟二冬的相关研究已经取得部分成果,然其关注点多聚焦于文化层面.实际上,孟二冬纪念空间所生成的历史和现实交织的意义世界,有助于人们从一个反思性微观视角进行重新审视和解读,将孟二冬研究从文化层面转向记忆层面加以深入解读.这不仅能够为多层次、立体化的媒介话语表达提供重要平台,而且一定程度上拓宽了孟二冬研究的边界.文章采用文献计量学的分析方法,借助美国德雷克塞尔大学陈超美学者开发的CiteSpace 5·7·R1 版本数据分析软件,以中国知网数据库为数据来源,通过对相关文献的数据分析,系统、全面地呈现孟二冬有关研究的发展脉络和研究热点,以此寻找可拓展的研究空间.从新闻传播学角度切入,不仅能够丰富人们的地方文化知识,还有助于加深对地方经济社会和日常生活的理解.记忆是不可能脱离空间而存在的,因为要依托空间场所进行记忆实践,旨在表明空间研究必须根植于社会理论之中.就整体而言,孟二冬本人的学识魅力、人格魅力并不会因为历史的变迁而发生重大变化.因此,媒介记忆研究的空间转向,有助于突破记忆研究的瓶颈,拓宽记忆研究的视野.

沈靖、孙颖、鲁欣宇

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宿州学院 文学与传媒学院,安徽 宿州 234000

孟二冬 媒介 空间 记忆 知识图谱

宿州学院省级大学生创新创业训练计划(2023)安徽省社科联项目(2022)安徽省教育厅人文社会科学重点科研项目(2021)

S2023103790342022KD006SK2021A0704

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

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影响因子：0.302
ISSN：1674-8883
年,卷(期)：2024.15(2)
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