在信息技术迅猛发展的时代背景下,新媒体作为新兴的信息传播工具,传播的内容、方式给大学生的思想观念及生活方式带来极大影响,也为心理健康教育带来新的发展方向.强化心理健康教育,主要目的是提升学生的心理素质,促进学生身心健康发展,这也是各大高校培养人才的一项重要内容.近年来,学生由于心理问题而退学或作出不理智行为的案例并不少见,因此,心理健康已经成为当前教育领域关注的重要内容.新媒体环境下,如何运用先进技术,拓宽教育途径,创新课程方式,提高学生的心理素质,是高校当前迫切需要解决的问题.同时,为增强课程效果,高校应将理论知识与实践活动相结合,在教学中积极融入新媒体,明确新形势下心理健康教育存在的问题以及学生的需求,并根据实际情况建立线上线下相结合的模式,促使学生受到更加科学、专业的心理健康指导.文章主要阐述新媒体语境下信息资源共享性、传播交互性以及虚拟性对心理健康教育的优势,提出更新观念、创新教学模式、强化网络监督等有效的发展策略,同时,指出创新过程中应遵循的基本原则,以供参考.
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