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融媒体背景下新闻学专业课程思政教学方法提升研究

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传媒行业作为引导舆论、宣传新思想的重地,发挥着极其重要的作用.如何培养出具备正确政治立场、能够积极传播正能量的高素质新闻人才,确保其可以满足融媒体的发展需求,是高校亟待解决的问题.基于此,文章通过介绍新闻学专业与课程思政的特点,对新闻学专业课程思政教学方法提升策略展开系统研究.文章采用问卷调查法、访谈法、案例分析法,分析新闻学专业开展课程思政教学的重要性,得出在融媒体背景下,有必要对新闻学专业实施课程思政教学,以此帮助新闻学专业学生坚定正确的政治立场、树立正确的思想观念的结论.为了进一步提升新闻学专业课程思政教学成效,文章提出一系列建议,旨在为高校新闻学专业提供借鉴,以便可以培养出高素质的融合型新闻人才.

吴腾

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天津传媒学院,天津 300000

融媒体 新闻学专业 课程思政 教学方法 提升策略

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子:0.302
ISSN:1674-8883
年,卷(期):2024.15(3)
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