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基于"学习强国"平台的大学英语思政育人实践探究

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当今时代,互联网及新媒体技术的发展为信息传播提供了更多的途径.在新媒体时代,学生的思维方式及学习方法发生了巨大变化,种种利用新媒体技术的教学方式也应运而生.2016 年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,"其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应".这一指示为当今时代其他各类专业课程的发展和改革指引了方向.大学英语作为一门全校公共必修课,具有课程受众多、上课周期长、授课课时多、课程学分高的特点,对学生的影响具有长期性和隐秘性,在思想政治教育方面蕴含着巨大潜力和价值,因此大学英语课程开展思政建设尤为必要."学习强国"平台囊括了手机端和电脑端,集合了报、刊、台、网等多种资源,且形式多样、内容丰富,为专业课程思政元素挖掘提供了路径和资源.文章结合教学实践,以"学习强国"平台这一新媒体平台为依托,探究其在大学英语课程思政建设实践中发挥的积极作用,期望能够为当今时代新媒体促进教学和思政建设探索新的途径,同时为大学英语课程思政建设提供新的方法,充分发挥大学英语课程的思政育人价值,为其他各门专业课程思想政治教育功能的发挥提供新的角度和途径.

王凤

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宁夏师范学院 外国语学院,宁夏 固原 756000

"学习强国"平台 大学英语 课程思政 建设实践 思政育人 课程协同

2022年度宁夏师范学院"宁夏卓越教师发展研究人才小高地"科研项目

2024

新闻研究导刊
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影响因子：0.302
ISSN：1674-8883
年,卷(期)：2024.15(3)
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