重大突发公共事件中青少年群体网络舆情引导策略探析

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中文摘要：在互联网高速发展的时代,网络在推动经济发展和社会建设方面发挥着越来越重要的作用.重大突发公共事件发生后,网络成为事件信息传播最快的途径.在信息传播过程中,正面和负面消息混合交织,难以辨别,如不妥善应对,就会产生网络舆情.网络舆情会对社会的稳定安全造成较大影响,也会对网民群体的生活造成影响,特别是对处在价值观养成过程中的青少年群体,网络舆情会影响其健康成长和价值观的形成.文章选取中学生、本科生、研究生等青少年群体,采用实证调研的方法,在对数据信度和效度进行科学分析的基础上,探究青少年面对重大突发公共事件及其引发的舆情时的态度和处置方式.调研结果表明,网络已成为青少年生活中不可或缺的一部分,青少年面对网络舆情时猎奇心理较强,网络舆情的持续发展对青少年的身心和现实生活产生了不同程度的影响.文章在现状分析的基础上提出健全青少年网络舆情监管体系、加强青少年网络媒介素养教育、推动网络舆情向正确方向发展的建议,旨在引导青少年正确认识网络舆情、防范网络伤害,为政府、社会、学校进一步做好青少年网络舆情教育管理提供一定的参考.

作者：

赵鑫、张明

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作者单位：

西安理工大学,陕西西安 710048

关键词：

重大突发公共事件青少年群体网络舆情引导策略

基金：

2021年度西安市社科规划基金课题

项目编号：

FS03

出版年：

2024

新闻研究导刊

重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子：0.302

ISSN：1674-8883

年,卷(期)：2024.15(4)

参考文献量10