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新媒体时代职业生涯规划在大学生就业指导工作中的实践思考——以眉山职业技术学院为例

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近年来,随着就业市场竞争加剧,大学生就业难的问题愈发突出.在新媒体时代,信息的快速传播为学生提供了更多职业信息和资源,但同时也增加了信息筛选和判断的难度.因此,如何在新媒体环境下有效开展职业生涯规划工作,帮助学生更好地应对就业市场的变化,成为教育工作者亟待解决的问题.文章采用实践研究法、文献研究法等,以眉山职业技术学院为例,深入调查分析职业生涯规划在大学生就业指导工作中的实践现状,并指出存在的问题,包括新媒体应用水平不高、课程内容与实际脱节、跟踪评估体系不完善等.新媒体环境下,信息传播的方式和速度发生了深刻变化,信息传播速度加快要求就业指导工作必须及时更新;信息传播范围的扩大为学生提供了更多职业信息和资源.因此,高校需要充分认识到新媒体环境下学生职业生涯规划呈现的新特点,并采取必要的改革措施,以提升职业生涯规划在就业指导工作中的效果.为此,文章从建立专业的职业生涯规划平台、利用新媒体工具进行个性化指导、创新课程内容和教学方式等方面,提出了职业生涯规划在大学生就业指导工作中应用的实践策略,希望能够为高校大学生职业生涯规划工作提供一定的参考和借鉴.

李兴龙

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眉山职业技术学院,四川 眉山 620010

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2022年度眉山职业技术学院社会科学课题

22KY16

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子:0.302
ISSN:1674-8883
年,卷(期):2024.15(5)
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