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网络思政育人背景下易班工作队伍建设的提升策略探究

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随着互联网技术的发展,QQ、微博、微信、抖音、小红书等社会网络文化产品得到广泛运用,越来越多的大学生热衷于通过这些平台学习和生活.网络用语、表情包使用在大学生中逐渐盛行,使青年大学生的话语体系呈现出多样化、娱乐化、网络化和随意化的特点,传统灌输式、说教型、目标单一的教育方式难以满足青年学生成长发展的需求.网络在给大学生提供便利的同时,也对高校思想政治教育工作提出了新的挑战.网络思想政治教育要增强时代感,增强思想政治教育的针对性、时效性、主动性,并不断探索新途径、新方法来解决目前所面对的问题,推进网络思想政治教育主阵地回归校园.易班是高校开展网络思想政治育人活动的重要载体,秉承立德树人根本任务,现已发展成为全国高校的综合性互动社区.在新形势下,易班工作队伍建设还存在工作机制尚不完善、工作队伍构成单一、指导教师专业化水平有待提高、学生干部综合素质仍需提升等方面的"短板".为此,文章从完善顶层设计,健全长效机制;整合各方力量,科学配备易班工作队伍;强化业务培训,推进指导教师专业化建设;加强学生干部培训,培养学生骨干素养等方面进行对策分析,为提升易班网络思想政治教育实效提供参考.

张莹蕾

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宜宾学院 党委学生工作部,四川 宜宾 644000

传统教育方式 网络思想政治教育 易班 工作队伍 教育实效

2022年度宜宾学院思想政治教育研究课题(辅导员专项)

2022SZZD04

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

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影响因子：0.302
ISSN：1674-8883
年,卷(期)：2024.15(5)
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