随着互联网技术的快速发展和社交媒体的普及,抖音短视频作为一种新兴的社交媒体,在教育领域展现出巨大的潜力和价值.然而,如何在高职院校中充分利用抖音短视频进行教学创新,并克服其中存在的挑战,仍是一个亟待研究的问题.文章分析抖音短视频在教学过程中的独特优势,如内容丰富、互动性强、传播迅速等,探究抖音短视频应用于教学创新面临的挑战,如内容质量控制困难等.针对这些问题,文章提出了相应的应用策略,如引导学生树立正确的价值观和时间观、规范师生的抖音使用行为、加强与企业的沟通合作、提高教师数字素养.文章研究结果表明,抖音短视频作为一种新兴的社交媒体,具有巨大的教学潜力.通过合理引导和规范使用,可以有效提升高职院校的教学质量,促进教育公平.通过充分利用抖音短视频等新兴社交媒体,高职院校有望在教育领域取得更大的进展和突破.
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