首页|新媒体背景下职业本科院校"微思政"实施策略探究

新媒体背景下职业本科院校"微思政"实施策略探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
随着互联网技术应用范围不断扩大,新媒体快速兴起,对教育行业的影响愈加显著.思政教育是引导学生树立正确思想观念的必要手段,对促进学生思想健康成长具有重要意义.职业本科院校在开展思政教育时,应积极探索思政教育和新媒体相互结合的途径,进而强化思政教育效果,为职业本科思政教育注入新的活力.随着新媒体的快速发展,"微思政"这一新的教学模式逐渐进入大众视野."微思政"是以新媒体为依托的全新思想政治教育模式,为职业本科院校创新思政教育的理念与方法提供了新的契机.与传统的思政教育方法相比,"微思政"具有极强的时效性、互动性、渗透性,通过丰富的表现形式和生动的内容熏陶感染学生,帮助学生提升道德素养,不仅与职业本科学生的需求更加契合,也能更好地发挥思政教育的价值和功用.职业本科院校要正视新媒体所带来的变化,明确开展"微思政"的重要价值,积极探索"微思政"的实践路径,推动思政教育"立德树人"根本目标的实现.基于此,文章首先分析新媒体背景下"微思政"教育模式的特点,进而探索职业本科院校基于新媒体环境开展"微思政"教学的重要作用,最后结合思政教育具体实践,探索通过新媒体开展"微思政"教育的有效途径,希望为职业本科院校实施"微思政"教育提供科学合理的借鉴.

段晓妍

展开 >

运城职业技术大学,山西 运城 044000

新媒体 职业本科 思政教育 "微"平台 实践途径

2021年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)课题

2021zsszsx170

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子：0.302
ISSN：1674-8883
年,卷(期)：2024.15(9)
  • 11