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高校德育新媒体矩阵创新与实践路径研究

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近年来,随着信息技术的不断发展和广泛应用,新媒体飞速发展,成为人们获取信息、工作学习及娱乐休闲的重要方式和手段,同时给高校德育带来了新的生机.作为"Z世代"的大学生,接受新鲜事物快,对网络更为了解,伴随新媒体的发展而成长.网络信息对于大学生德育具有极为重要的价值和意义.可以说,将新媒体矩阵引入当代大学生德育中具有重要意义,更是顺应时代发展趋势,促进大学生德育工作开展的必要.通过对各类新媒体功能进行充分了解和评估,致力于构建一个有规律、有层次、有个性的矩阵,该矩阵能够提升高校德育水平,实现大学生思想政治教育的总目标.基于此,文章以大学生为研究对象,探究高校德育新媒体矩阵建设.通过精心设计和实施先进的技术手段,以及采取有效的内容管理策略,不仅可以为新媒体矩阵提供良好的运行基础,也能够让大学生在新媒体矩阵的影响下提升自身水平.文章通过吉林省各高校新媒体平台德育实践,分析高校在构建德育新媒体矩阵中存在的意识、理论和实践等问题,提出高校在德育新媒体矩阵中构建管理机制、保障机制和运行机制的路径.

卢超逸、任婉萩

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长春财经学院,吉林 长春 130122

大学生 高校德育 新媒体矩阵 创新 实践 路径

吉林省高教学会项目(2022)

JGJX2022D518

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子:0.302
ISSN:1674-8883
年,卷(期):2024.15(10)
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