党中央、国务院一直以来高度重视国家教育事业.教育期刊作为一种以服务教育为主要使命的教育专业期刊,具有传达国家教育方针政策、传播学科知识、交流思想、产生教化等多重功能,不仅与编辑出版行业的发展相关,而且对教育教学改革有着一定的促进作用.基于此,文章探讨新媒体时代教育期刊编辑人员应具备的素养与如何做好教育期刊编辑审稿工作,旨在促进教育期刊可持续发展.研究认为,教育期刊编辑人员必须紧跟时代步伐,具备符合时代特征的整体素养,包括政治素养、专业领域素养、编辑出版素养、新闻媒介素养、实践交流素养,同时不断培养创新意识,不断完善自我.编辑人员的一大关键工作就是审稿,新时期的审稿工作要求教育期刊编辑充分发挥主观能动性,灵活审稿的同时充实自我:提升专业水平,形成审稿思维;引导学术创作,形成审稿原则;妙用审稿技巧,提高审稿效率.同时,在审稿过程中,在尊重客观学术规律的同时要充分发挥主观能动性,兼顾审稿思维、原则和效率,灵活采集多方信息,有效提升学术水准,引导学术创作,为教育及出版行业的发展贡献力量.
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