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新媒体背景下"OBE理念+课程思政"的艺术类通识课教育创新实践路径探析

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文章在新媒体时代背景下,深入探索OBE教学理念、课程思政与艺术类通识课教育创新实践.分析新媒体技术给教育领域带来的深远影响,并强调"OBE理念+课程思政"的艺术类通识课教育创新实践在全面培养学生综合素质方面发挥的核心作用.为有效应对新媒体时代的挑战,基于新媒体背景,文章提出"OBE理念+课程思政"的艺术类通识课教育创新实践路径.通过构建互动式的思政与艺术融合新媒体平台,运用新媒体技术创新教学方法,为学生提供更丰富多样的学习资源,同时重视实践环节,确保理论与实践紧密结合.此外,基于新媒体的反馈与评价机制的建立,有利于及时收集学生的反馈,不断优化教学内容和方法.同时,提升教师队伍的新媒体素养和OBE教学理念的做法,也促进了高等教育整体质量的提升.这些教育创新实践路径具有较强的可操作性和针对性,为高等教育在新媒体时代的创新发展提供了有益参考.

张婧

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晋中信息学院,山西 晋中 030800

新媒体 OBE理念 课程思政 艺术类通识课 创新实践

晋中信息学院教学改革研究一般项目(2022)

2022433031

2024

新闻研究导刊
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影响因子：0.302
ISSN：1674-8883
年,卷(期)：2024.15(11)
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