随着经济社会不断发展,社会竞争压力加剧,大学生普遍存在心理健康问题.同时,在新媒体背景下,大学生每天都能接触海量信息,纷繁复杂的信息对大学生心理健康也产生了一定影响.因此,在学生教育活动中,应充分关注心理健康问题,发挥新媒体技术优势,全方位打造心理教育阵地,有效预防和干预学生心理问题,帮助学生保持良好的心理状态,让他们以积极乐观的心态面对生活和工作中的各项挑战.现阶段,学生的心理健康问题越来越复杂,人际交往困扰、升学就业压力、不良价值观念以及消费习惯等都是心理问题的诱因.同时,学生普遍信息判断力不高,自控能力差,高校也不够重视心理健康教育,社会在保护学生方面起到的作用非常有限,各方面因素叠加,导致学生的心理问题日益严重.部分学生难以找到合适的排解压力的渠道,情绪焦虑情况难以改善,由于长期处于高压环境下,其极易陷入抑郁状态,甚至出现自残等倾向.为减少不良心理问题对学生造成的不利影响,高校应充分利用新媒体技术的优势条件,提高对心理健康教育的关注度.文章主要阐述心理健康教育现状,分析学生心理问题产生的主要原因,同时,提出提高重视程度、形成教育合力、完善教育模式、组建教育队伍等改善措施,以供相关人士参考.
NETL
NSTL
万方数据
