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新媒体背景下辅导员思政工作与大学生党建工作协同路径探索

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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量.新媒体时代,信息的开放性、共享性、交互性不断增强,这使得意识形态领域斗争更加复杂多变,对大学生思想政治教育提出了更高的要求.为了更好地提升思想政治教育工作效能,单纯以班团活动为主要载体,从学习、生活环境入手开展思想政治教育工作往往显得力不从心.作为思政工作的主攻手,同时也是党委工作的助手,思想政治教育工作与大学生党建工作协同联动具有重要意义,对有效解决思想政治教育与大学生党建工作各自为政、工作机制与实施效果无法形成合力的现象具有推动作用,有利于实现个人价值与组织目标的双赢.文章采用文献研究与经验总结相结合的方法,旨在探索以辅导员工作为突破口,将思政教育与党建工作协同联动的合理路径.从理念同源、目标同向、实践同构及资源共享四个方面构建起思政与党建工作协同的支撑基础,同时提出当前缺乏顶层设计、人才培养与创新性不足的现实困境,最后从人、组织、环境三个子系统内部着手,提出加强协同配合,为探索辅导员思政工作与大学生党建工作的协同之路提供思路.

胡彩璐、李晨

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山西医科大学 汾阳学院,山西 汾阳 032200

新媒体 辅导员 大学生 党建工作 思想政治教育 协同联动

山西省高等学校哲学社会科学研究项目(2022)

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2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子：0.302
ISSN：1674-8883
年,卷(期)：2024.15(12)
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