摘要
新媒体时代,河东文化传承实践显得尤为重要.本研究旨在探讨在新媒体环境下,如何通过实践活动传承河东文化,从而保护地区传统文化,激发学生认识和了解传统文化的积极性.研究采用文献调研、实地考察、实践活动等方法.具体而言,研究通过收集相关文献资料,并实地考察当地文化遗产,深入了解河东地区的文化传统及现状.在此基础上,文章结合实践活动,探讨如何利用新媒体手段进行思想文化引导与教育,以及如何通过校园文化节、传统技艺展示等形式传承河东文化.研究结果表明,通过新媒体平台,学校可以更好地引导学生树立正确的思想观念,加深他们对传统文化的认知和理解.同时,通过实践活动可以有效传承河东文化,让学生充分认识到传统文化的重要性.研究过程中还发现,部分学生对传统文化缺乏兴趣,需要加强对他们的引导和激励,激发他们对传统文化的兴趣和创造力.为此,本研究提出了一系列促进河东文化传承的建议,旨在激发学生对传统文化的热爱之情,培养他们的文化自信,为河东文化的传承与发展作出积极贡献.
基金项目
2023年度运城师范高等专科学校课题项目(YCSZKT202301)
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