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新媒体环境下高职院校创新创业教育体系构建路径探究

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随着职业教育改革的深入推进,高职院校作为教育体系的重要组成部分,须积极适应时代发展,探寻提升高等教育质量的新路径.在当前国家高度重视创新创业教育的背景下,将创新创业教育融入职业教育领域显得尤为重要.为实现高质量育人目标,高职院校应紧密结合时代背景,借助先进的技术与理念,不断革新创新创业教育模式,优化教育思路与方法.在此过程中,高职院校应严格遵循《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,加速推进创新创业教育改革.文章聚焦新形势下高职院校创新创业教育工作,以构建创新创业教育体系为核心,提升创新创业教育的质量与效率.文章从实际出发,深入探讨构建高职院校创新创业教育体系的现实意义,并分析在新媒体环境下构建这一体系的必要性、重要性与可行性,进而提出构建高职院校创新创业教育体系思路,包括将专业与创新创业融合、全面具体施教、协同育人、技术赋能与补足短板.最后,文章聚焦于新媒体环境下高职院校创新创业教育体系具体内容,结合实际情况,阐述构建创新创业教育目标体系、课程体系、教学体系以及支持体系的方向与实践要点,旨在为实践工作提供有价值的参考.

李润田

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山西财贸职业技术学院,山西 太原 030031

新媒体 高职院校 创新创业教育体系 构建 教学改革

2023年度职业教育理论研究专项课题

SXSZJS2023SX0017

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

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影响因子:0.302
ISSN:1674-8883
年,卷(期):2024.15(14)
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