电子音像出版社对数字化教育平台的探索与实践—

电子音像出版社对数字化教育平台的探索与实践——以"语言乐学"平台为例

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中文摘要：文章探讨电子音像出版社如何在数字化时代实现转型升级.首先回溯音像教材的发展历程,分析其式微原因.然后深入剖析数字教材的优势,认为电子音像出版社必须开展数字化教育平台探索与实践.文章以笔者参与研发的"语言乐学"平台为例,介绍该平台的概况、研发缘由、内容建设、技术应用和市场运营等情况.认为在研发过程中,须特别关注市场调研和市场推广,这是关乎电子音像出版社平台研发成败的关键环节.同时,根据"语言乐学"平台的实践经验,总结电子音像出版社在探索过程中面临的问题,并提出针对性解决措施,包括产品定位准确、注重内容创新、关注技术升级、注意版权保护、加强多元营销、建设人才队伍以及获取多方支持.文章最后提出,电子音像出版社应把握时代机遇,迎接时代挑战.文章旨在通过实际案例,为电子音像出版社、编辑和研发人员提供一定的参考,以积极态度迎接数字化时代,推动出版社高质量发展.

作者：

何蔓逦

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作者单位：

广东海燕电子音像出版社有限公司,广东广州 510623

关键词：

电子音像出版社数字化教育平台音像教材数字教材 "语言乐学"平台

出版年：

2024

新闻研究导刊

重庆日报报业集团

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影响因子：0.302

ISSN：1674-8883

年,卷(期)：2024.15(17)