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全媒体视域下"一轴两面三线"高校网络舆情管理与预警机制研究

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近年来,高校学生主动参与网络话题的广度和深度逐渐拓展,但由于他们普遍缺乏社会实践经验,且媒介素养不高,因而很容易受到煽动性信息的影响,这无疑增加了高校处理网络舆情事件的复杂性和难度.作为知识传播、人才培养和科研创新的重要场域,高校做好网络舆情管理与预防工作尤为重要.构建行之有效的网络舆情管理与预警机制,不仅能维护校园稳定,提升高校形象,还能在应急响应、意见反馈、教育引导等方面发挥积极作用.文章基于当前高校网络舆情管理与预警机制优化、大学生个人发展及大学生使用互联网的现状,结合院校特有的文化资源,采用对比分析方法,将学生工作日常事务、网络思政、网络舆情管理相融合,分析全媒体视域下"一轴两面三线"高校网络舆情管理与预警机制研究的现状以及高校网络舆情面临的四大新挑战,发现高校网络舆情管理及预警机制存在预警意识缺失、事前预警机制不健全、舆论引导工作效率低、高校的形象重塑力度不足等问题,从而提出打造网络阵地、培养"意见领袖"、完善预警机制等建议,旨在以"树立正确价值取向"为轴,通过"教师队伍+学生队伍"两个方面培养"意见领袖",将心理预警机制、信息员报送机制、网络平台预警机制三条主线串联起来,构建与全媒体时代相契合的网络舆情管理与预警机制,进而提升高校网络舆情管理能力.

柳国娜、钟婷、商建华

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湖南中医药大学,湖南 长沙 410208

高校 网络舆情 全媒体 "一轴两面三线" 预警机制

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子:0.302
ISSN:1674-8883
年,卷(期):2024.15(18)