2022 年起,教育部大力推进"双减"政策,各地教育部门加强了对中小学特别是义务教育阶段作业量的管控,严格实行"一科一辅"规定,这对教辅产品的传统校园征订模式产生了明显冲击.同时,数字技术、互联网技术的发展导致学习方式变得立体化、多元化、交互式,为顺应这一趋势,国家开始大力推进教育信息化建设步伐,传统教辅产品平面、静止的纸质形式难以适应这种形势.文章在深入分析当前教辅产品受众实际需求的基础上,积极探索今后教辅出版转型发展的路径.通过开展市场调研、参考资料和分析案例,明确今后教辅产品的策划设计应适应家庭自主使用场景,瞄准学生个性化学习,着眼于学生视野拓展和素养提升,落实立体化融合出版以及品牌口碑的打造.文章强调,教辅产品的销售应由线下征订为主调整为依托新媒体平台开辟线上营销与线下结合的方式.此外,文章建议出版机构应积极创设条件和机制,加强针对性培训,培养锻炼一批适应新发展模式的新型领军人才、核心人才.教辅行业只有积极探索实践转型发展的路径,才能开辟新赛道,获得持续健康发展.
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