高校大数据软件工程双创导师队伍建设在新媒体时代的挑战与对策研究

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万方数据

中文摘要：文章立足新媒体时代,探讨大数据软件工程领域双创导师队伍建设的必要性和策略.通过分析教育技术革新的现状,揭示大数据软件工程领域对双创人才的极大需求,以及在新媒体环境下提升教育资源利用效率和教学互动性的机会.研究采用案例分析和数据分析方法,得出结论:高校可以有效提升大数据软件工程双创导师的教学创新能力、科研合作及成果转化效率,并优化创业指导和人才培养策略.通过新媒体平台的应用,双创导师队伍能够个性化定制教学内容,增强学生的实践能力,并提高科研成果的社会影响力.当前,大数据软件工程双创导师个体素养存在一定差异,同时,导师待遇与资源分配不均等问题依然存在.这些问题都可能影响双创导师队伍的稳定性和发展.基于研究发现,文章提出建议:高校应重视多维度量化评价指标的设置,建立多元评价主体参与机制,并实施动态化与常态化的考评流程,以确保教学质量和科研成果的有效提升.同时,高校应为双创导师提供更多职业发展支持,保证资源分配公平,以应对新媒体时代的挑战,促进大数据软件工程领域的创新发展与突破.

作者：

郑翔天、张斯淇、蔡玮

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作者单位：

南京工程学院,江苏南京 211167

国网江苏南京供电公司,江苏南京 210009

关键词：

新媒体环境大数据软件工程双创教育导师队伍建设教育革新

出版年：

2024

新闻研究导刊

重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子：0.302

ISSN：1674-8883

年,卷(期)：2024.15(20)