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新媒体环境下职业教育数字教材与在线学习平台标准化整合路径探索

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随着信息技术的飞速发展和职业教育数字化转型的迫切需求,如何高效整合数字教材与在线学习平台,以提升教师教学质量和学生学习效率,成为当前教育领域的重要课题.文章旨在通过系统分析职业教育数字化转型的背景与需求,明确数字教材与在线学习平台整合的必要性和紧迫性,探索出一套标准化的整合路径,以促进教学资源的优化配置和高效利用.采用文献综述、现状评估与案例分析相结合的方法,广泛搜集相关研究文献,对数字教材与在线学习平台的现状进行了全面评估,并在此基础上提出具体的标准化整合策略.实施标准化整合,不仅显著提升了教学资源的质量与共享效率,还促进了教学模式的创新,对于推动职业教育现代化进程、提升人才培养质量具有重要意义.

宋云峰

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晋中职业技术学院,山西 晋中 030600

新媒体环境 职业教育 数字教材 在线学习平台 标准化建设

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子:0.302
ISSN:1674-8883
年,卷(期):2024.15(21)